为帮助孩子们高效完成寒假课业，掌握科学的学习方法，提升自主规划与解决问题的能力，2026年1月29日下午，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组社工走进房山区朱岗子村，为新就业群体子女开展“智学护航·课业无忧”课业辅导活动。活动以寒假作业答疑为核心，通过方法讲解、一对一辅导等形式，帮助孩子们攻克学习难题，增强学习成就感。

活动伊始，社工与孩子们亲切交流，了解每个人的寒假作业完成情况。参加活动的孩子主要来自二年级、三年级和初二，带来的作业也各不相同。有的孩子带来的语文作文，有的是数学练习题，还有的带来了历史复习资料和作业本。孩子们主动介绍了自己的作业内容与完成进度，也分享了平时在学校里遇到的学习困惑。通过轻松愉快的对话，社工对每个孩子的学习情况有了初步把握。

在了解基本情况后，社工为孩子们带来了一场实用的学习技巧分享。社工先以“纨绔子弟”“拍马屁”等有趣的小知识，激发孩子们的兴趣。随后，社工重点介绍了“关键词串联法”和“间隔重复法”两种记忆技巧，并以一段文字为例现场演示如何快速背诵。在社工的鼓励和提示下，一位小朋友主动尝试复述，过程中虽有几处小失误，但最终顺利完成了练习。此外，社工还分享了框架、符号、缩写和留白的笔记方法，并启发孩子们理解学习不是机械地记忆，而是主动地整理、思考和表达。分享的最后，社工以“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”勉励孩子们好好学习，树立远大志向。

分享结束后，孩子们开始自主写作业。社工们留意着每个孩子的状况，随时为需要帮助的孩子进行辅导。一个孩子被数学题难倒，社工便引导他一步步拆解题意，寻找思路。还有一个孩子在写作文时忘记了事件的具体日期，迟迟无法下笔，社工俯身轻声说：“忘记了是哪天也没关系，我们可以多写写那天和爸爸抓娃娃的场景、心情和感受”。孩子们在书写中也逐渐敞开心扉，和社工聊起诸如“物理好难”“成绩起伏”等学业上的小烦恼，社工则以自身经历和实用建议给予回应与支持。

活动尾声，社工为已完成作业的孩子们准备了轻松有趣的益智游戏。孩子们围成一圈，你一言我一语地进行词语接龙和脑筋急转弯，在欢声笑语中锻炼了思维的敏捷性与创造性。

通过本次活动，孩子们了解了实用的学习技巧，解决了作业中遇到的难题，也在互助交流中体会到了学习的乐趣和成就感。未来，乡工项目组将持续深入乡村社区，为新就业群体子女提供切实的陪伴与支持，和他们一起稳步前行。

图文：杨云芳

编辑：张天帅

审核：郑 玲