继先前的“萌马迎新春”主题活动搭建起友好桥梁后，2026年2月3日下午，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组再次走进南尚岗村，联合村委会乡工一起为村内儿童带来一场以团扇绘制为主题的传统文化主题活动。依托前期建立的熟悉感，孩子们全程热情高涨，在笔墨与色彩中感受传统器物的独特魅力。

活动伊始，社工并未直接开展绘制教学，而是通过一段趣味短片，向孩子们系统介绍了团扇的起源、发展历程及文化寓意。短片中，从古代文人雅士手持的素面团扇，到民俗活动中装饰精美的彩绘团扇，一幅幅生动的画面让孩子们对这一传统物件充满好奇。讲解结束后，社工围绕短片内容设置了抢答环节，“团扇最早盛行于哪个朝代？”“团扇最常见的用料是什么？”一系列问题抛出后，孩子们纷纷举手抢答，现场互动氛围十分热烈，不少孩子凭借认真倾听收获的知识准确作答，收获了社工的肯定与赞扬。

问答环节过后，便进入团扇绘制教学阶段。社工结合提前准备的样品，简单讲解了团扇绘制的基础技巧、色彩搭配原则，同时鼓励孩子们打破模板局限，融入自己的创意，打造专属团扇作品。随后，社工为孩子们逐一分发了空白团扇、绘画模板、拓印颜料等材料，孩子们接过材料后立刻投入创作，原本热闹的场地逐渐变得专注而安静。

创作过程中，孩子们充分发挥想象力，展现出极强的创造力。有的孩子借助模板拓印出古典纹样，再用淡雅色彩填充，尽显雅致韵味；有的孩子跳出模板束缚，自主绘制花朵、柿子等图案，搭配鲜艳色彩，充满童真活力；还有的孩子在扇面角落添加福字、祥云等元素，赋予作品新春祝福。社工穿梭在孩子们中间，耐心指导动手能力较弱的孩子绘制，及时解答大家遇到的创作难题，同时细心提醒孩子们注意颜料使用安全，全程给予孩子们充分的支持与鼓励。

经过约半小时的潜心创作，一把把独具特色的团扇陆续诞生，色彩斑斓的图案、充满巧思的设计，彰显着孩子们对传统文化的理解与诠释。活动尾声，孩子们举着自己的作品互相展示、分享创作思路，脸上洋溢着满满的成就感与幸福感。

此次团扇绘制主题活动，以孩子们喜闻乐见的形式传承了中华优秀传统文化，既锻炼了孩子们的动手能力与审美能力，也让他们在实践中深入了解了传统器物的文化内涵。未来，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组将持续深耕乡村儿童文化服务，推出更多形式新颖的传统文化实践活动，用专业力量为乡村儿童搭建接触非遗、传承文化的平台，助力孩子们在传统文化的浸润中快乐成长。

撰稿 | 杜嘉茵

摄影 | 胡欣悦、杜嘉茵

编辑 | 张天帅

审校 | 郑 玲