【信息中心讯】2024年7月28日，社科大学社会与民族学院在许村镇杨渡村文化礼堂成功举办了暑期田野课堂中期小结汇报会。本次活动旨在总结和展示学生们在田野调查中的研究成果，促进学生之间及师生之间的互动交流。活动由赵亮员老师和付伟老师主持，分为学生汇报环节和教师交流环节。

上午的学生汇报环节从9:00到12:00进行，分为三个部分。首先是杨渡村的研究，蒋经纬同学介绍了许村镇养老体系的现状、困境与发展，庞怡勤同学探讨了“厂二代”接班后经营模式的改变，唐菲玥同学分析了影响“两头婚”婚姻选择的因素。接着是李家村的研究，阚天颜同学讲述了志愿服务融入基层治理的情况，贺新月同学研究了村庄交通安全治理。最后是斜桥村的研究，毕林丰和郭骁鋆两位同学探讨了农村老年人退休再就业的类型差异与影响机制，王丝和宋训安同学介绍了“两新工程”背景下的搭户建房行为与熟人社区的兴起，沈艾琪同学分析了村企合作助推共同富裕的连接机制，潘晶鑫同学研究了多重身份基层工作者的资源整合实践。

各小组成员汇报中期成果

每位学生或小队的汇报时间为10分钟，随后进行10分钟的互动交流。学生们详细介绍了他们在田野调查中的发现和研究成果，并与现场师生进行了互动交流。各位指导老师充分肯定了同学们的中期成果，并就研究问题聚焦、分析思路明确、案例分析适用、“讲故事”与“说道理”相结合等方面进行了点评。

下午的教师交流环节从14:00到17:00进行，由付伟老师主持。来自社科院大学的施芸卿、向静林、赵亮员等带队指导老师，以及来自北京师范大学、杭州师范大学、浙江省委党校等高校和院所的老师们围绕各自感兴趣的议题报告了近期在海宁的调研发现、思考以及分析框架，老师们的讨论热烈，为参与田野课堂的师生们呈现了研究中的分析视角选取、核心概念提炼、从经验材料到理论框架等研究过程中的关键环节是如何推进的。参与田野课堂的同学们全程旁听，并就自身研究面临的问题和困惑向各位老师请教，并得到了有针对性的建议。

教师交流环节

此次田野课堂中期小结汇报会不仅是对学生们阶段性成果的展示，也是一次宝贵的学习和交流机会。通过这次活动，同学们梳理了前期调研成果，启发了研究思路，澄清了一些田野困惑，为改进后半程的田野调查做好了准备。