为了更好的落实精准扶贫工作，进一步加强基层关爱服务体系建设，丰富留守儿童、困境儿童的日常生活，拓展他们教育资源的多样化，在我校社会学院的支持下，扶贫项目手工小组于2020年10月11日上午通过腾讯会议线上开展了第一期“升旗啦”手工活动。本次活动一方面是希望可以培养留守儿童对科学的兴趣，提高他们的科技动手操作能力；另一方面可以让留守儿童感受爱国氛围、增强他们的爱国主义热情，提高他们的科技国家意识。本次服务对象主要为保定市阜平县阜东移民搬迁社区的15名留守儿童。

活动当天，我们的社工研究生提前同驻点社工沟通，调式好设备，由驻点社工布置好场地，等候组员的到来。活动开始，社工梁永博同学简要的介绍了此次手工小组活动的内容和流程，并通过线上小游戏来活跃气氛，拉近了同孩子们的距离，为小组活动的开展奠定了基础。

图1：认真听讲的组员们

接着，双方通过观看升旗视频，将主题逐步引入到手工小组的作品上来。梁永博先带领组员认识材料、了解制作方法。驻点社工将材料分发到每一位组员的手中，鼓励大家跟着社工一起动手制作升旗台模型。大家自发地围坐在驻点社工的四周，全神贯注地投入到国旗升降台模型的制作中——选材、粘胶、组合、固定、装扮。在组员的共同努力之下，升旗台模型全部制作完成。最后，组员们拿着自己完成的升旗台模型，切身感受了一次模拟的升旗仪式。

图2：组员们观看升旗视频

图3：组员在认真的制作国旗升降台

图4：儿童手工小组组员展示制作好的国旗升降台

通过此次手工活动，一方面，孩子们在社工的引导下，相互帮助，彼此合作，顺利的完成了手工制作，增强了大家的团队合作意识；另一方面，组员们学习并了解到了升旗过程中的滑轮应用，积累了科学小实验的知识，将动手和动脑与爱国教育相连接起来，增强了孩子们的爱国主义热情。